miércoles, 30 de septiembre de 2009

MOMENTOS -serie 2- 1


"Los árboles también lloran"...los otros se reirán....

¿Que habrá de pasar para que se den cuenta de que hasta los árboles lloran? Van hacer un hecho del dicho " nadie escarmienta por boca ajena"... nos quedan pocos meses para averiguar su equivocación...

lunes, 28 de septiembre de 2009

AL SON QUE MEJOR NOS VA


"Preparados para movernos, depende desde nos soplen..."

¿Somos libres cuando bailamos al son de la música que nos tocan?
¿Actuamos como somos al movernos en la dirección que vaya el viento?

Somos parte de lo globalizado y eso ya no tiene solución,. Somos incapaces de quitarnos el zapato que nos aprieta, simplemente porque nos hemos acostumbrado a su dolor, porque nos acomodamos a lo que nos dan hecho.

Lejos queda el tiempo que el hombre era capaz de mover montañas solo por salvar su existencia.

jueves, 24 de septiembre de 2009

EL QUIJOTE Y de gabanes y de poesía


Si quieres saber algo más, el desarrollo está aquí: EL QUIJOTE y de gabanes y de poesía

miércoles, 23 de septiembre de 2009

REBELIÓN EN LAS AULAS

- Verdadera rebelíón más imposible que difícil de dominar-

Pudiera parecer que con el título al que dedico estas palabras tuviese un claro sabor cinéfilo, nada más lejos o más cerca...eso depende de como se mire. Aunque se puediesen escribir rios de tinta y al gún que otro thriller.


Los que nos dedicamos al mundo de la educación, desgraciadamente hemos ido asistiendo paulatinamente al degrado de nuestra profesión... y pasar a ser de dioses a ídolos de barro...practicamente nuestro trabajo ha quedado en entredicho, defenestrado y si me apurais tirado por los suelos, o sea, no tiene importancia. Entre otras causas porque no pertenecemos mercado productivo, cuando el producto no es un ladrillo, un tornillo, o una caja de tomates...nuestro producto no se ve a corto, sino a largo plazo... somos considerados meros cuidadores de hijos cuando algunos/ as trabajan, y otros/as toman café y tostadas...

Ante las últimas noticias de considerarnos "autoridades" si nos agreden, pudiese parecer que en todos los centros y a cualquier hora del día nos estuviesen amenazando padres, madres y alumnos/as...; eso no es así ni mucho menos...pero es lo que vende desgraciadamente en prensa y tv :la imagen fácil y desagradable... con morbo.

Ha parecido a la sociedad que el docente está en el centro de la diana... y nada más lejos.

Que existen padres que no ven más alla de 10 cm de su vista y de lo que sus vástagos son capaces de hacer...existen. Pero que por cada uno de estos hay muchos que van caminando junto a los enseñantes .....también es verdad...

Que existen profesores que enseñan con la gravedad del respeto y se hacen respetar ...existen. pero que desde hace tiempo la educación se está intoxicando por muchos profesores nóveles que ven en la educación más un compadreo de colegas que una relación profesor-alumno...también. Éstos han contribuido al hundimiento del status de la profesionalidad del sector... y han querido dar marcha atrás no han podido.

No creo que la solución de la irrespetuosidad o violencia en las aulas se acabe convirtiendo en verdaderos gendarmes a los profesores.


El adolescente es tremendamente reaccionario...siempre estará en contra de lo establecido...a todos nos ha pasado. Hemos de entender que ellos no van contra nosotros, sino contra todo lo que supone el poder, lo que le pone límites...hemos de actuar con temple ante lo impulsos de los jóvenes.


Por nuestra profesión, tenemos el poder...pero hemos de ganarnos la autoridad día a día... imponiendo límites pero con flexibilidad, demostrando trazas de afectividad, tan necesaria en estas edades. Desde luego esto no es nada fácil, pero es nuestro trabajo: enseñar educando.

Por supuesto que hemos de darnos, como dije antes, la mano padres y educadores...sin olvidar que los primeros son los que deben de comenzar la educación...apurando....nosotros solo somos enseñantes.


Aquí no hablamos de calidad de enseñanza...eso para otro día

martes, 15 de septiembre de 2009

LEER PARA SER


"Que tiempos aquellos....en Nerja, tumbado y leyendo...."


Ya hace un tiempo dedique un pequeño escrito a ete mismo tema SOMOS LO QUE LEEMOS, como sigo pensando que el tema es de suma importancia, y además hemos comenzado un nuevo curso escolar. Somos padres y educadores los que hemos de ir de la mano, y no a la contra; a los padres nos toca motivar con el ejemplo y a los educadores exigir sin descanso.

Hace unos días leí un artículo de opinión, que me llamó la atención, porque como educador lo estoy viendo día a día: "El descenso de los hábitos de lectura de un pueblo implica un auténtico retroceso mental de la sociedad. Disminuye su imaginación creadora, su inteligencia y su sensibilidad" (Ibáñez Langlosie -poeta chileno-).

Diariamente veo que aquellos alumnos y alumnas que menos dificultades tienen para seguir con normalidad el curso, sacan buenas notas y son más maduros...coinciden con los que más leen. Y tampoco es un gran descubrimiento, pues el que habitualmente lee, adquiere mayor vocabulario, tiene menos faltas de ortografía y mejor expresión escrita y oral. Lo que nos lleva a que por tanto tienen una capacidad más grande para pensar y de interiorizar valores, tener una mayor cultura y por tanto estar en el alcance de perfeccionarse como ser humano.

Por tanto leer es fundamental, si no hay hábito hay que crearlo, pero no solo en la escuela, que normalmente... hay que fomentar la lectura desde casa ¿como? muy sencillo leyendo más nosotros mismos, si nuestros hijos nos ven leer, verán que es bueno y ellos imitarán. Lejos me queda cuando mi padre leía diariamente la prensa y mi madre cualquier libro que le caía en la mano, yo imitaba primero con tebeos y comics, luego con libros de muy diversa índole...primero es habituar, luego el propio intelecto es capaz de discernir en la calidad y elegir. Lo fundamental es leer...